Le respect au service de l'éducation

Quatrième de couverture,
Les étapes majeures sont, dans la trajectoire de l'enfant, ces moments de passage intenses mais critiques qu'il doit traverser pour arriver à l'adolescence puis à l'âge adulte.
Le sevrage, la motricité, la propreté, les relations avec les autres sont les épreuves mêmes sur lesquelles il se construit à la conquête de son autonomie. Forte de son expérience de thérapeute et de sa vie familiale, Françoise DOLTO nous montre dans des exemples de la vie quotidienne comment les difficultés non résolues dans l'éducation provoquent la souffrance. Elle nous invite à « parler vrai », à adopter une « attitude flexible, vivante, toujours en éveil, à l'écoute »
Le petit d'homme est un être de langage. L'éduquer, c'est le rendre autonome, « lui donner les règles, les repères, les interdits majeurs qui lui assureront cette sécurité existentielle qui seule peut soutenir son dynamisme et les forces vives de son désir »

Ce livre est un bon compromis entre les ouvrages psychanalytiques inabordables pour le grand public et ceux qui vulgarisent à l'excès en nous donnant des principes sans que l'on puisse les intégrer en comprenant leur fondement. L'abord est donc un peu difficile mais accessible malgré tout.

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  Les étapes majeures de l'enfance [Texte imprimé] Françoise Dolto textes recueillis et annotés par Claude Halmos présentés par Catherine Dolto-Tolitch

  de Dolto, Françoise Dolto, Catherine (Préfacier) Halmos, Claude (Editeur scientifique)
  Gallimard / Folio. Essais.
  ISBN : 9782070404339 ; 9,70 € ; 26/08/1998 ; 399 p. ; Poche

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