Pourquoi un enfant de 5 ans n'aurait pas pu faire cela - L'art moderne expliqué de Susie Hodge

Pourquoi un enfant de 5 ans n'aurait pas pu faire cela - L'art moderne expliqué de Susie Hodge
(Why your five year old could not have done that)

Catégorie(s) : Arts, loisir, vie pratique => Arts (peinture, sculpture, etc...)

Critiqué par Septularisen, le 14 juillet 2013 (Inscrit le 7 août 2004, - ans)
La note : 5 étoiles
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UN ENFANT DE CINQ ANS AURAIT PU FAIRE CELA !...

Qui d’entre nous ne s’est pas déjà dit en voyant une œuvre d’art moderne : «Un enfant de 5 ans aurait pu faire cela» ?...
Et bien l’auteur de ce livre Susie HODGE (historienne de l’art et enseignante de l’université) essaye de nous convaincre que justement, non, toutes ces œuvres que l'on retrouve dans les plus grands musées du monde... n’auraient jamais pu être réalisés par un enfant de 5 ans!...

Ce livre nous présente donc cent travaux de cent artistes, de la fin du XIXe S jusqu’à nos jours, d’ Hans ARP à Andy WARHOL, on y retrouve des sculptures, des peintures, du street art, des installations, de l’art graphique… Tous les mouvements sont représentés de l’Art Conceptuel à l’Art des nouveaux médias, du Colour field à Fluxus, de l’Abstraction postpicturale au Postdadaïsme… Découpé en cinq chapitres «Objets/Jouets » avec p. ex. « Bidibidobidiboo» (1996) de Maurizio CATTELAN ; «Expressions/Griboullages », avec p. ex. «One (Number31) » (1950) de Jackson POLLOCK ; « Provocations/Colères » ; avec p. ex. «Concept spatial attente » (1960) de Lucio FONTANA, «Paysages/Terrains de jeu» avec p. ex. «Blocs de bois brut» (1975) de Carl ANDRE et « Personnages/Monstres » avec p. ex. « Maman » (1999) de Louise BOURGEOIS.

Chaque notice traite des approches et implications artistiques pour mettre en évidence la complexité et les enjeux qui sous-entendent chaque pièce. Chaque œuvre est présentée sur deux pages avec la photo en couleur de l’œuvre avec la technique pour la réaliser, les dimensions, la localisation, mais aussi des anecdotes, son contexte historique et artistique, des exemples d’œuvres similaires et leur localisation…
Nous retrouvons des œuvres et des artistes très connues de Salvador DALI, René MAGRITTE, Alexander CAULDER, Jasper JOHNS, Gerhard RICHTER, Mark ROTHKO, Wassily KANDINSKY, Joan MIRO, ou encore Alberto GIACOMETTI… Mais aussi des artistes moins connus comme Wayne THIEBAUD, Haim STEINBACH, Gary HUME, Grayson PERRY, Hannah HÖCH, Lynda BENGLIS, ou encore Howard HODGKIN…

J’ai trouvé ce livre très intéressant, bien écrit, bien documenté et très accessible même au profane en art, mais malheureusement un peu trop "américanocentré" (aînsi p. ex. toutes les ouvers citées sont dans des musées Américains...) et surtout, les explications données par l’auteur pour nous «prouver» absolument, et à tout prix, «qu’un enfant de 5 ans n’aurait pas pu faire cela» sont parfois vraiment «capillotractées», à la limite du bourrage de crâne, voulant absolument convaincre le lecteur de ses dires…
L'auteur aurait été bien plus inspirée de laisser le lecteur se faire sa propre opinion, son propre "cheminement de réflexion", plutôt que de vouloir absolument le convaincre "de force" que son explication est la bonne et la seule plausible!..

Et franchement, je dois avouer, que cela m’a complètement gâché de la lecture de ce livre, au démeurant pourtant très bien fait et très original…

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Les éditions

  • Pourquoi un enfant de 5 ans n'aurait pas pu faire cela [Texte imprimé], l'art moderne expliqué Susie Hodge [traduit par Catherine Bricout et Juliette Paquereau]
    de Hodge, Susie
    Marabout
    ISBN : 9782501086882 ; 39,32 € ; 08/05/2013 ; 224 p. ; Relié
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